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继5月11日慕华成志与酒泉市人民政府签订战略框架协议后，为了更好地将优质教育资源引入当地，酒泉教育系统考察团于6月4日前往新乡市第十三中学开展“未来课堂创新班”调研工作。1上午8点，酒泉教育系统考察团在新乡市电教馆馆长史敦传的陪同下，听取了青年骨干教师杜青知执教的数学课——《8.3实际问题与二元一次方程组（2）》。杜老师在课上高效运用“未来课堂”平台学生抢答、随堂练等先进功能，教学手段灵活、反馈及时、学生学习效果良好，考察团给予了一致好评。观摩课结束后，酒泉教育系统考察团与学校领导班子进行了座谈交流。新乡市第十三中张彦仓校长对考察团一行的到访表示欢迎，并介绍了学校办学特色和课堂教学改革成果。他提出“未来课堂”有四大优势：习题量大、教学反馈及时、课后线上辅导到位、学生参与性强。根据教学实践经验，张彦仓校长提出了建议，期望学校教育质量继续稳步提升。 新乡市电教馆馆长史敦传通过以下四点对“未来课堂”的优越性进行了总结： 1、“未来课堂创新班”的开设增强了学生信心，强化了学生的自律意识，学生面貌焕然一新，成绩得到提高，学校的社会美誉度得到提升； 2、其次节约了教师备课时间，减轻了教师负担，丰富了备课内容，提高了教学质量；3、“未来课堂”让学生看不清、记不住等常见问题得到了解决，体现了平台的作用和价值；4、通过大数据分析，提高了教学中教与学的反馈速度，当堂可及时解决学习问题。酒泉市教育发展服务中心主任张学谓对“未来课堂创新班”表示赞许，他认为新乡市第十三中学是很好的教学参考模板，希望将成功经验应用到酒泉地区。这将对当地深化教育改革，全面推进“教育信息化”发展具有深远意义。酒泉市教育科学研究所所长潘建军对“未来课堂”高度认可，并提出了2点建议：1、增强学生数据收集功能，做到分层教学。 2、升级个性化学习体验，针对不同学生推送相应难度的习题。26月5日，酒泉教育系统考察团分别走访了封丘县第一初级中学及封丘县城关乡第一中学，对“未来课堂”平台应用继续进行深入调研，并听取了当地校领导的报告分享。调研封丘县第一初级中学调研封丘县城关乡第一中学36月6日，酒泉市教育局领导一行前往北京，对慕华成志教育科技有限公司进行访问交流。酒泉市教育发展服务中心主任张学谓，酒泉市教育科学研究所所长潘建军，敦煌市教育局局长孔爱，酒泉师范附属小学校长万春元，酒泉市第七中学副校长党玉龙，敦煌市南街小学校长习尚丽，敦煌中学教务主任李洁，清华大学经济管理学院项目主任张大北，清华大学美术学院社会美育研究所副所长杜晓涛，京师慕华培训部负责人王向明，学堂培优负责人蒋叶光，慕华成志副总裁杨帮然等相关领导出席会议。 慕华成志副总裁杨帮然带领酒泉市教育局一行参观了公司环境，实地感受企业文化，详细介绍了公司的发展脉络及教育产品在全国的应用情况，随后主持交流会并总结了新乡市“未来课堂”项目取得的成绩。杨帮然表示，“未来课堂”这种“混合式教学”方式，是对传统教学进行技术创新，为提升教育质量提供有价值的赋能。“教育信息化”的应用，可以帮助全国各地学生享受更好的教育资源，促进教育公平的实现。清华附小互联网学校负责人陈俊楠介绍了项目情况，酒泉师范附属小学校长万春元，敦煌市南街小学校长习尚丽表示要将清华附小互联网学校项目引入当地，这对合作校教育改革及提升教育质量具有重要意义。学堂培优负责人蒋叶光介绍了高中培优项目的相关内容，包括教师团队阵容、培优模式和具体课程、近年取得成绩等。清华大学美术学院社会美育研究所副所长杜晓涛向酒泉市教育局领导介绍了“清华美育”项目内容，如课程体系、专家团队、合作案例等。双方就项目的落地事宜以及如何结合敦煌独特文化底蕴开发研学基地、文创产品研发等问题进行密切交流。京师慕华培训部负责人王向明介绍了公司背景、教师培训内容和具体案例应用情况。酒泉市教育发展服务中心张学谓主任，酒泉市教育科学研究所潘建军所长详细询问了教师培训相关内容。与会领导表示，希望借助慕华成志平台，为酒泉市提供完善的教学服务，提升当地教师专业水平，实现教育质量的新时代跨越。整理版式丨赵晨部分素材来源丨新乡市第十三中学审核丨品牌部周老师预览时标签不可点 |
